Ampliando horizontes:
Intercambio de experiencias académicas ByCENED_TECAMAC
El visitar un escenario diferente en el cual se imparte una educación sobre una misma licenciatura nos ayudo a no cerrar la idea de que la formación se interpreta de la misma manera en cualquier centro educativo.
La importancia de que a la educación no se le segregue únicamente al aula de clases y a los programas de estudio sino que sea capaz el alumno de aprender de nuevos entornos y reconocerse como individuo junto a otros más. Ilustrarse de la diversidad hecha parte de todos y de un aprendizaje enriquecido. La preeminencia de salir de un contexto escolar para conocer otro nos hace inspeccionarnos.
La relevancia de un intercambio escolar parte de la premisa de que todos tenemos algo que compartir y es necesario conocer ideas y problemas nuevos y soluciones diversas, puntos de vista diferentes, para reconocer en que lugar estamos y podernos plantear nuevos objetivos.
En este intercambio académico se hacían muy claros y visibles los modelos docentes construidos por diferentes instituciones educativas
Es una ventaja el poder ampliar los horizontes, debido a que como siempre lo he pensado, cuando te centras en una actividad la conviertes en ocasiones en rutinaria y cierras posibilidades.
La comunidad educativa de la normal de Tecámac hemos tenido la oportunidad de reconocernos en otros entornos, de poder ver nuestras grandes debilidades y las fortalezas que tenemos para alcanzar nuestros objetivos.
En este intercambio no solo se intercambia oralmente, sino actitudes y organización son parte importante que constituye estilos de formación; me percate de la complejidad en la forma de concebir a los alumnos es parte de la cultura institucional que se hace reflejo en cosas simples son o en el grado de autonomía que se les da a sus estudiantes, en las prioridades que se tienen sobre lo que se pretende que aprendan y hagan parte de un modelo docente.
Por Angeles Sánchez Perdomo.
