la reflexion por Berenice Pacheco laguna

Para qué reflexionar???

La reflexión es un proceso sistemático que es más que el pensamiento y la meditación que permite revisar, analizar, comprender y trasformar el actuar docente, a demás la recuperación, construcción y el distanciamiento del educador a partir de la teoría.

como señala Dewey "El proceso de analisis desde un pensamiento reflexivo comienza por considerar la situación como problematica o indeterminada", a lo que considero que a partir de que se reconoce e identifica una problematica dentro de situaciones y se trata de identificar el pro que de la misma se va dando un pensamiento reflexivo, permitiendo el analisis a partir de plantear interrogantes que posibiliten resolverle.

Asimismo se realizan la reflexión en tres momentos antes de la acción educativa (¿Qué hacer?¿Cómo se realizaran y cómo se organizara ? ¿Para qué realizar cada acción?), considerando que antes de la acción se debe pensar en las acciones que van a posibilitar y permitir el logros del propósito planteado. Posteriormente se realiza la reflexión durante la acción que es ante la situación, así como al tener la competencia para atender imprevisto, preguntar por que esta sucediendo tal acción, ¡¿Cómo me esta funcionando lo planteado?¡¿Qué no me funciona y porque?. Por ultimo es mas relevante el reflexionar después del la acción, donde se registra lo observado para saber el ¿porque de lo sucedió y por que?, asimismo nos permite visualizar como podemos mejorar y trasformar nuestra practica.

Para que reflexionar??

El principal punto de partida de la reflexión como herramienta que permite ver nuestra practica desde otra mirada no solo si lo que hicimos estuvo bien o no, a demás de analizar cada acción que realizamos y como lo estamos haciendo, esto con la finalidad de transformar nuestra práctica educativa